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对于工作不积极、无作为、还打压努力的下属的领导，该怎么办？
珍珠姐姐来回答你这个问题，我告诉你为什么这种无能的领导还要打压你。
因为本身他就没什么能力，所以越是努力的下属，他越要打压你，因为你的努力已经对他造成了极大的威胁。试想一下，一个无能的领导，面对着积极努力有能力的下属，每天只会担惊受怕，害怕自己的位置随时不保，这就是你们领导内心真实的写照。
遇到这种领导，他越打压你，你越要积极努力的工作，因为公司上面的领导，总有人眼睛是雪亮的，总有人会发现你的能力，如果被上面的大领导发掘，甚至可能有机会把你现在的领导取而代之。退一万步说，即使不能取代他，你努力工作，提升自己的能力，他如果继续打压你，你这个时候就有资本跳到更好的平台去发展，没有必要整日屈服在她的***之下，要记住，能力永远是你最重要的砝码。
说怎么办？能否解决在乎你在公司的地位。如果你是人家下属，基本你很难办，因为评价上司这件事情，超出你的权限范围，你上司的上司或者老板也未必会***纳你的意见。你要么忍，调节自己的心态，做好自己。要么调岗或者离开，可以说是跟错人。
不必去过多去评论他会怎么样，我认为一个容不下下属，无作为的上司注定是在企业混不久的。
离开了企业，离开了平台，就失去了原有的土壤，也不见得有市场。
对于工作不积极、无作为、还打压努力的下属的领导，这种领导就是属于找抽型的。不是鼓励你去武力解决问题，而是说这个领导头脑有问题。
在某些情况下，即便能力不足，也能当上领导。但是这也就产生了领导能力高低的问题。
最低级的领导，就是题主你说的这种情况了，不积极并且打压努力的下属。我觉得如果真如题主这样描述的话，那么这个领导要么就是有强大的关系，无论他做什么，都不会开除他。要么就是笨，下属的工作是为了完成部门的目标。打压下属，导致员工不想工作，他得不到一点好处呢。在职场工作的十几年里，我发现一个人能走多远，和直接领导有很大的关系。
举例来说哈，过去有个同事就是跟对了领导，在公司被提拔成经理。在这个领导决定出去单干的时候，又把他带走，直接岗位定为了总监。像题主你的这个领导，打压下属，就绝对不会提拔你们了。
有人说找领导沟通，我告诉你没用。一个领导做什么事情，都是有他自己的考虑的。你给他出主意，他会认为你算哪根葱，安排上我的工作了？
现实点，如果公司不错的话，试试换个领导。或者就离职吧，说真的，你和这样的领导耗不起。
这个问题这样建议吧，我也是从体制内出来的：
1.工作不可替代，工资高就忍了，冰冻三尺非一日之寒！人都不傻，都能明白事情的缘由，这种现象既然存在那就是合理的！
2.工资低，没发展前途，就先找个兼职慢慢做起走，骑驴找马、居安思危！时机成熟让他滚蛋，已消心头之恨！哈哈
3.有关系有背景，调离部门，眼不见为净！
4.人在江湖，或在职场，从古至今忠义二字都十分难得，既然是领导，也是你无法跨越的鸿沟，那就忠于职守，成为领导左膀右臂，也就是成人达己！
5.本想建议上下级好好沟通的，改变领导的对事对人态度，还是算了吧！与其这样还不如努力工作，增加自己岗位重要地位！
回答的很简短，希望对你有帮助。
1、如果机关事业单位有这样的领导，刚好趁着现在全国上下，整治“***、***”和“反腐倡廉”的东风，收集好这帮庸官、贪官违规违法的证据，依法实事求是地向纪委监委举报反映。
2、如果企业单位有这样的领导，立即结清工资及补偿走人。
我是老师，感觉布置的作业不多但是有一位家长长热线投诉我和另一名老师，怎么办？
直接家长群通告，有个别家长（不要公布家长名字）投诉，说作业布置得较多，因此以后坚决少留作业或不留作业！如因作业减少引发孩子成绩退步，本人不负责！如有嫌作业布置得少的，请自行加练！！！正好顺水推舟，学生减负，你也减负！
你好，遇到同行了！😃对这事我有几点看法，纯属个人意见，欢迎留言评论！
一、不做亏心事，不怕鬼敲门！
给学生布置作业，是老师的责任，至于多还是少，没有严格的标准。既然咱自己觉得不多，大可以向学校反映清楚既可。这不是什么原则性问题。反过来讲，如果你每天布置很少作业，或者不布置作业，那肯定还有家长投诉你不负责任，不称职。所谓众口难调，就是这意思。作为一名教师，只要做到尽职尽责，问心无愧，就OK！
二、和家长做好沟通，争取家长的理解。
吃一堑，长一智，虽然现在有相当一部分家长，敌视教师，从心底瞧不起这个职业，总觉得让学生跟着我们这样的老师上课受委屈了。但是做为老师还要做好家校的沟通工作，部分家长不懂教育，胡乱臆想，但教师不可以，相反更应该友好的沟通，要有家长虐我千百遍，我待家长如初恋这个精神。😡😡我想沟通顺暢了，以后投诉也会减少。
三、分层布置作业，适应不同水平的家长和学生。
由于学生天生都有差距，人与人的之间的差距是客观存在的，为了能够做到因材施教，是每一个学生都能跳一跳摘到桃子，使每一个家长都感觉到自己的孩子学习起来很轻松，不妨在布置作业的时候，分层次来布置，素质好的，学习好的，可以布置一些相对适应他能力的作业，对于学习有困难的，则布置一些较为容易的作业。这样我想家长的意见会少很多。
总之，教师工作的对象是人，不是机器，所以当遇到千奇百怪的学生和家长时，教师还是要，多运用自己的教育智慧和手段，来化解彼此间的矛盾。
一，不用怎么办，被学生家长投诉，是一件很正常的事情，何况还是因为作业的问题，现在确实有一部分家长不管不顾，不愿意看到自己的孩子有委屈，有时是因为作业多，有时是因为家长没时间辅导，有时是因为自己的孩子不会做，各种原因到最后都会算到老师头上来。其实没什么大不了的。要正确看待，坚守自己的原则，做老师也要有老师的尊严。
二，老师担心被投诉了会对自己有不良的影响，其实投诉了也不会怎么样，可能第一次会有点不习惯，有点紧张，但其实没什么，如果投诉给教育局，教育局就会联系学校，学校再联系老师给出说明，现在的行政比较规范，只要是投诉必须要答复，也就是说，你要给出一个合理的解释给教育局，让教育局答复家长。一般的情况教育局是不会亲自下来调查，除非是社会影响比较大的***。也就是说，想在教育局长心中留下名字不是那么容易的。
三，如果直接向学校投诉流程也差不多，跟校长说明情况就好，上两个星期有家长跟校长投诉某个班主任，说班主任针对他的孩子，其实真正的原因是，他的孩子在班干部的位置上不能做到班干部的职责，有时候还有起到反面作用，更在班级群里面，鼓动所有的班干部辞职。班主任当时就一句话顶回去，要是所有的班主任都向你辞职你怎么做。后来校长就聊了一些其他的问题，班主任表示以后注意工作的方式方法，这件事情就过去了，也有什么影响。
四，慢慢就会发现，老师被投诉的***，远远没有领导接触投诉的***多，一个学校这么多学生，后面跟着这么多家长，有各种要求，有投诉学校蚊子多的，有投诉学校桌椅烂的，有投诉风扇少没装空调的，甚至还有投诉厕所臭的，五花八门，校长室每年都不知道要回复多少投诉***，他们心里比老师更明白。其实只要认认真真把自己的本职工作做好，就不用太担心其他的问题。
五，只要老师有理有据，个别所谓的投诉并不会对老师产生什么影响，也不要有什么心里负担，甚至没有必要去知道学生的名字，谁做事没有人说呢。两父子骑驴的故事大家都知道，这就是被路人玩坏的典型，因此，走自己的路，让别人说去吧。但是如果全班的学生，或很多学生投诉，问题就要引起老师的重视了。
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