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“减负”逼疯家长？家长的恐慌如何缓解？
说实话，只要考试不进行改革，那么永远也减不了负。比如今年我小孩参加小升初考试，长沙的名校来招生出的题目，比如语文，竟然很多都不是学校教材里面有的内容，美其名曰增加学生在课外阅读课外书的能力，拓展他们的知识面 。现在升初中了，每天五点半起床，晚上基本在六点半才放学，中午休息时间很短。基本上十点半左右才能完成作业。周六周日上午都有课程，下午要完成学校布置的作业。所以我小孩对另外安排他学习，非常反感。虽然他也听话，但是心不在上面，也就学习效率不高。我也有偷看小孩的QQ群，基本上没有小孩对学习感兴趣，都是被迫学习，不知道为什么学习?现在小孩的思想跟我们完全不一样，叛逆期都提前了。一批评，他就会说，你想的不是我所想的，你想让我做的不是我愿意做的，反正我提出来的建议，你们都会找各种理由反对，所以…。社会环境没有发生改变，这个负是减不了的。
让家长疯的不是减负，而是家长看不了孩子在家不学习，打游戏。在家长的心目中，孩子每天睁开眼睛除了吃饭上厕所，就应该时刻学习充实自己，为了自己儿时未完成的梦想而奋斗！
减负为啥逼疯家长？
老土
最近，南京的家长疯了！为啥？减负！具体讲就是教育局为了素质教育，突击对中小学进行检查，看有没有课外作业，有没有课外辅导教材，是不是下午四点就放学，有没有课外作业等等
减负，进行素质教育，学生高兴，可以不做作业了，可以不上辅导班了，可以打球玩游戏了。然而家长却疯了，因为孩子的成绩不好，初中高中上不了名校，就意味着上不了好大学，上不了好大学，就意味着找不到好工作，人生从此改写！
减负不受欢迎，根本原因是中国的考试选拨人才的机制仍在！考试看的分数，分数的高低是有一定的技巧的，因此就要有题海战术，大量地做题，熟能生巧。另一方面，就是要有应对考试经验名师来指导，他们集数年教学之经验，知道一些考试的技巧和命题规律，这样可以减少学生的自我探索。这也就是为什么一些贫困地区的孩子很难上北大，清华，而考入名牌高中的一般来一只脚已踏入大学门槛！
减负不受欢迎，就说明我们任何决策不能脱离实际，要从实际出发。脱离实际，再好的主意，策都不会长久！
我们的一切工作要以人民满意不满意，高兴不高兴。
在教育改变命运，受教育程度的高低决定人生发展的大背景下，以分数、名次论英雄的考核录取指标难免让“减负”逼疯家长。
所以，种种干预措施，往往治标不治本，“负”减了，成绩谁来负责？在考核录用指标不变的情况下，用教育行政手段强势干预，让学校、家长给孩子们减负，对于尚处于青春成长期的少男少女们，缺乏高压和课业的重负，他们能否真的认真学习，让成绩遥遥领先？
“负”减了，素质提升了，成绩降下去了，升学无望了，这样的状况，家长能不被“逼疯”吗？
减负，理念上自然是正确的。但如果简单粗暴的操作，结果只能适得其反，做好素质教育这篇大文章，关乎千万家庭的福祉，教育行政管理部门务必小心谨慎、科学施策，不宜让减负措施本身，成为一种负担。
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